|
谈 中 文 作 为 外 语 教 学 ·好孩子·
当然,这件事还有另外一种解释,那就是上帝对人类骄傲的惩罚。在这之 前,上帝曾用洪水惩罚过人类。然而就象洪水产生了水利工程,上帝对人类语 言的惩罚,产生了外语教学。作为一名外语教学工作者,出于自私的想法,我 对上帝的这种惩罚,表示拥护。试想,如果人类只有一种语言,那数以百万计 的外语教师何以为生? 我在美国教中文。大家知道,中文在美国是外语,和日文、韩文、俄文等 一样,属于少数外语语种。虽然近年来,学中文的人数在逐年增加,中文也已 进驻一些中学小学,但和西班牙语、法语和德语等语种相比,中文到目前为止 ,基本上还只是少数有钱人家的古董摆设,装装样子,表示身份,派不上什么 实际用场。如果和同为外语的英语在中国的情况相比,那更是天壤之别。 我在美教中文已有数年。对于我从事的这个职业,常见的看法大致有三种 :一种是爱国主义观,一种是卖国主义观,还有一种是幸运观。爱国主义观认 为我正从事着一种弘扬中国文化、教育美帝国主义的崇高事业。我的很多爱国 的中国朋友基本上持这种看法,并以有我这样的朋友而骄傲。有时我自己也这 么看自己,觉得很自豪。再说我是拿着美帝国主义的钱传播中国文化,不但不 拿祖国一分钱,还为祖国创外汇。这样的爱国者你到哪儿去找? 但话说回来,与此完全相反的卖国主义观也不无道理。认为我是在拿着中 国语言换美金,出卖祖国文化资源,情同盗卖走私古董,最客气的说法也是“ 买办”。有时我自己顺着这个思路想下去,也觉得很丢人,对不起祖国。而且 我大学念的是中文系,属于专业走私。我念大学的时候,祖国不但不要我一分 钱的学费,还每月给我十九块五的生活费。那可是八十年代初的十九块五啊! 祖国如此待我,我却恩将仇报,干着如此勾当,心怀愧疚,无法自拔。直到几 年前回国探亲,蓦然发现全国上下,无分男女老少,争做“买办”。“买办” 早已不是坏人,而且还能入党。想起这些年来没来由的自责自轻,不禁啼笑皆 非,恍若隔世。 和前两种看法相比,最后一种看法则比较普遍,那就是幸运观。觉得我是 个幸运的人。持这种看法的有美国人,也有中国人,但以中国人为多。我曾不 止一次地不得不面对这样的对话: “请问,您是做什么工作的?” “教中文。” “教中文?” “是。” “是教中国文学还是教中国历史?” “就教中文。” “有这样的工作?” “是。” “你是怎么找到这个工作的?那你的英文一定不错。” “如果不用英文,我们尽量不用英文。” “真的!那,那你们那儿现在还要不要人?” 大家可以猜到,说最后那句话的人是中国人,没有工作,走投无路,英语 也不够好,正想做一个像我一样幸运的人。对此,我有不同的看法,因为这太 小看上帝的能力了。 〔二零零四年二月八日于北卡风入林斋〕
|
| (Posted on 2004-02-12) | Column List | Issue Table | Front Page |